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關于2024“唱響科學家精神”歌曲征集項目申報評審的通知

信息發布：征集碼頭網點擊次數：8120 更新時間：2024-05-25 截止日期：2024-05-27

通知
中國科協宣傳文化部關于2024“唱響科學家精神”歌曲征集項目申報評審的通知
各有關單位：
為慶祝第八個全國科技工作者日，營造節慶氛圍，培育創新文化，促進科學技術與文化藝術的深度融合，擬啟動2024“唱響科學家精神”歌曲征集活動，面向社會公眾進行廣泛動員，以科學家精神為主題，開展歌曲創作、評選和發布。現面向社會公開申報，有關情況說明如下：
一、項目名稱
2024“唱響科學家精神”歌曲征集項目
二、采購需求
在全國各地范圍內面向全社會公開征集的優秀歌曲，時長不高于5分鐘的音頻或視頻，格式為MP3、MP4，作品須為原創，作者需對作品（含歌曲和曲譜）享有完整著作權。
根據甲方業務需求，提供符合甲方要求的征集活動方案兩套，供甲方選擇。邀請不少于10位資深或著名詞作家、作曲家對征集作品進行咨詢及篩選，選出不少于12首優秀作品在中國科協官網及微信公眾號等相關網絡平臺上發布，并推送至“央視頻”、“學習強國”、“科普中國”等相關平臺展播。對優秀作品的創作者給予適當形式的激勵。
三、項目預算
項目預算：不超過人民幣20萬元
項目周期：2024年5月—2024年9月
四、申報條件
1.在中華人民共和國境內（港澳臺除外）注冊，具有獨立承擔民事責任的能力。
2.具有健全的財務管理機構和制度，依法繳納稅收和社會保障資金，信用良好，無違法記錄，且在相應領域具有權威影響力。
3.具有項目實施能力和基礎，配備專門團隊，能提供實施項目所必備的保障條件。
4.未被列入失信被執行人、重大稅收違法案件當事人名單、政府采購嚴重違法失信行為名單，未受過司法行政部門的行政處罰或者行業處分。
5.原則上不接受聯合申報。
申報單位須提供證明其滿足要求的相關證明文件，若有任何一項不滿足則申報無效。
五、申報流程
（一）申報單位根據自身條件選擇合適的項目進行申報，不接受聯合申報。同一項目不得以不同名稱重復申請，同等條件下，以往承擔過宣傳文化部項目、驗收結果優良的單位優先。
（二）本項目申報評審工作由宣傳文化部組織實施。申報單位按要求完整填報《項目申報書》（見附件），并加蓋申報單位公章后，將word文件和蓋章PDF文件（電子版）報送至指定聯系人郵箱，文件名一般為“申報單位+負責人+項目名稱”；紙質版要求一式五份并膠裝成冊，并加蓋封面公章、騎縫章及單位名稱落款處公章。
1.項目申報書下載填寫，申報材料應客觀真實，要素齊全，目標合理，結構清晰，形式規范，不得弄虛作假。不能在申報書內表述清楚的部分，可添加附頁。必須在法定代表人簽署審核意見、加蓋單位公章等手續齊全后報送。
2.具有獨立承擔民事責任能力的證明文件，包括法人或者其他組織的營業執照等證明文件，自然人的身份證明營業執照（或執業許可證等證明文件）復印件。
3.前三年內在經營活動中沒有重大違法記錄的聲明（重大違法記錄，是指供應商因違法經營受到刑事處罰或者責令停產停業、吊銷許可證或者執照、較大數額罰款等行政處罰)。
4.依法繳納稅收和社會保障資金記錄：以遞交響應文件截止之日起計算，供應商近六個月內任何一個月依法繳納社會保障資金的證明單據的復印件，和近六個月內任何一個月依法繳納稅收的證明單據的復印件。依法免稅或不需要繳納社會保障資金的供應商，應提供相應文件證明其依法免稅或不需要繳納社會保障資金。
5.其他可以證明單位資質和能夠勝任項目的材料。
（三）通知發布之日起至2024年5月27日，逾期不予受理。中國科協宣傳文化部對申報單位資格進行初步審查后，組織評審小組對申報材料進行集中審議，擇優確定承擔單位，并在中國科學技術協會網站公示評審結果。
六、項目要求
（一）項目實施
1、項目應由項目單位本級執行，嚴禁轉包，發現此類情況將取消項目承辦資格并追繳項目撥款。
2、對獲得的項目資金須專款專用，對照預算使用資金，不得擅自變更資金用途，不得擅自擠占、截留和挪用，保證資金支出和財務管理工作的規范性。
（二）項目變更
項目事項確需變更的，項目單位應當以書面形式，專門就調整向宣傳文化部上報，具體、完整地說明調整的原因、工作內容、預算金額和內容等，并加蓋公章，經宣傳文化部書面批準后方可實施調整。未履行規范調整程序的變更視為無效。
（三）項目監督與驗收
項目單位應積極配合宣傳文化部做好項目執行情況的監督管理、中期檢查、總結驗收和績效評價工作，按要求在規定時間及時報送中期報告、項目總結等資料。對項目驗收不合格、不及時整改的單位，宣傳文化部將采取警告、通報、追繳經費等措施。
七、聯系方式
中國科協宣傳文化部：富老師010-68574158
電子信箱：xuanchuanchu@cast.org.cn
地址：北京市海淀區復興路3號
附件：
1.項目申報書
2.分值權重及評審標準

來源：中國科協網站

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